《英语老师的小兔子又白又软》剧情简介
桂晴知道这把火迟早要燃起来因此上前随便劝了几句也没有十分认真心想只要不打起来你们愿咋整就咋整当然昭阗再急也不敢动手否则自己肯定要吃亏；另外他也不...没出息人再多也不顶用你总不能光准备着跟人家打架吧有出息咱就是一句话不说也没人敢欺负所以我经常嘱咐你们千万要好好读书只有把书读好了将来做了官才算...
院子里孩子们又开始打闹了学会和学敏一人拿着一棵秫秸在摹仿解放军战士跟敌人拼刺刀的情景他们俩谁都不想当坏人都说自己是中国人民解放军不一会院子里就被他们闹得鸡飞狗跳...
《英语老师的小兔子又白又软》相关评论
雨滴君
个人感觉有几个比较明显的问题：一是台词口号化教科书化有些空洞二是人物塑造比较片面不够立体三是剧情节奏把握不太对时快时慢穿插一些痕迹明显的艺术表现手法有些刻意但是为什么觉得还行呢个人感觉这部剧里对陈延年的刻画还是很不错的虽然演员长相有点憨憨（个人感觉）另外能对陈延年浓重笔墨加以表现的剧真的不多英语老师的小兔子又白又软作为党的早期重要领导人之一他早期的苦学经历留苏归来后的革命苦行僧理念以及最后壮烈的结局值得更多后人了解并学习他的精神……法兰西是代表佳作之一还有赵世炎就目前看到的戏份而言演员形象气质上跟历史上相比还有一定距离但对赵世炎的侠气还是抓的比较准这两天重温法兰西里面的世炎就比较完美的诠释了“侠之大者为国为民”希望这部剧里的世炎也能有出彩的表现吧
